Bibliotheek

Titels zoeken


345 titels beginnend met de letter "S"

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 
TitelSprachspiele fur die Primarstufe AuteurIngeborg Ludeke ChrnummerJ0697 ImpresLimburg : Frankonius, 1978, 85 p.ISBN 3-87962-069-5 Sector2005 vindplaats: Z TrefwoordenSpel Spelend leren
TitelSprechanlasse und Gesprachssituationen AuteurErwin Schwartz ChrnummerJ0810 ImpresBraunsweig : Westermann, 1979, 254 p.ISBN 3-14-1600-392 Sector2012 vindplaats: Z TrefwoordenGesprekken
TitelStaat of Gemeenschapsleiding Auteur ChrnummerJ1174 ImpresPedomorfose Sector2012 vindplaats: Z TrefwoordenOnderwijs
TitelStability and Change in Human Characteristics AuteurBenjamin S. Bloom ChrnummerJ0198 ImpresNew York : John Wiley & Sons, 1964, 237 p. Sector2004 vindplaats: ZA(niet te leen) TrefwoordenOntwikkelingspsychologie
TitelStafdifferentiatie : In verband met individualisering van het onderwijs AuteurA. van Greevenbroek ChrnummerJ1578 ImpresGroningen : Wolters-Noordhoff, 1977, 105 p.ISBN 90-01-42060-5 Sector2007 vindplaats: Z TrefwoordenIndividualiserend onderwijs
TitelStaff Development AuteurUniversity of North Dakota ChrnummerJ4595 Impres1976 Sector2006 vindplaats: Z TrefwoordenEvaluatie
TitelStamgroepen (2) : stukken uit het Jenaplanarchief AuteurKees Both ( red.) ChrnummerJ4095 ImpresHoevelaken, Christelijk Pedagogisch Studiecentrum, 1992 Sector2008 vindplaats: Z TrefwoordenStamgroepen
TitelStamgroepen : stukken uit het Jenaplanarchief AuteurKees Both ( red.) ChrnummerJ4094 ImpresHoevelaken : Christelijk Pedagogisch Studiecentrum, 1992 Sector2008 vindplaats: Z TrefwoordenStamgroepen
TitelStand van zaken betreffende de ontwikkeling naar een anthropologische gefundeerde en flexibeler gestructureerde school in rayon 70 van het katholiek p AuteurC.A.Romijn (samenst.) ChrnummerJ3417 ImpresNieuwendam : [Z.u.], 1970, 73 p. Sector2008 vindplaats: Z TrefwoordenEvaluatie Jenaplan
TitelStand van zaken, onderzoek traditionele vernieuwingsscholen. Auteur ChrnummerJ4554 Impres1978 Sector2008 vindplaats: Z TrefwoordenOnderzoek van opvoeding en onderwijs
TitelStandardized minds AuteurPeter Sacks ChrnummerJ5143 ImpresCambridge, Perseus, 1999, 351 p. Sector2008 vindplaats: Z TrefwoordenKwaliteit
TitelStandards of Pratice for Learner-Centered Schools AuteurLinda Darling ChrnummerJ5007 ImpresNew York,Teachers College Press,1995, 30 p. Sector2013 vindplaats: Z TrefwoordenKwaliteitszorg
TitelStapeltjesverdriet. Stilstaan bij wat is. Een onderzoek naar de invloed van verlies op zeer jonge leeftijd AuteurSabine Noten ChrnummerJ5037 ImpresHeeze, In de Wolken, 2009, 85 p. ISBN 978-90-77179-055 Sector2009 vindplaats: Z TrefwoordenRouwverwerking
TitelStarting technology 1 en 2 bouwtekeningen AuteurG.Mills and J.Aitken ChrnummerJ4923 ImpresEdinburg,Holmes Mc Dougal, 1984 ISBN 0-7157-2333-2 Sector2009 vindplaats: Z TrefwoordenScience 5-13
TitelStatement of philosophy AuteurThe Prospect school ChrnummerJ3534 ImpresNorth Bennington : the Prospect school, 1990, 63 p. Sector2008 vindplaats: Z TrefwoordenFilosofie van opvoeding onderwijs
TitelStatistics: Prediction and Sampling ( Grades 5-6) AuteurRebecca B.Corwin ans Susan N.Friel. ChrnummerJ4754 ImpresUSA, Dale Publications, 1990 ISBN 0-86651-516-X Sector2011 vindplaats: Z TrefwoordenWiskunde
TitelStatistics: The shape of the Data ( Grades 4-6) AuteurSusan Jo Russell and Rebecca B..Corwin ChrnummerJ4756 ImpresUSA, Dale Publications, 1989 ISBN 0-86651-514-3 Sector1999 vindplaats: Z TrefwoordenWiskunde
TitelStem : delen over ruimte AuteurV.N. Rockcastle ... [et al.] ChrnummerJ3403 ImpresLondon : Addison-Wesley, [z.j.] 209 p. Sector2008 vindplaats: Z TrefwoordenRuimte
TitelStenenmuseum AuteurJessica Kalsbeek ChrnummerJ1263 ImpresDrachten, Jenaplanbasisschool De Wiekslag, 2005/2006, 31 p. Sector2008 vindplaats: Z TrefwoordenMuseum
TitelSterren, sterrenbeelden en hun legenden AuteurGeoffrey Cornelius ChrnummerJ4796 ImpresBaarn, Ten Have, 1997, 176 p..ISBN 90-259-4748-4 Sector2008 vindplaats: Z TrefwoordenRuimte

vorige |  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   [15]   16   17   18   | volgende