Mensenkinderen

Zoeken in archief mensenkinderen


21 trefwoorden beginnend met de letter "W"

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 

Wereldorientatie (WO)

  • Appelman, Annet ; Een stad om op te eten; jg. 28, nr. 2; november 2012; p. 27
  • Bastmeijer, Marco;Vragen over meervoudige intelligentie; jg. 23, nr. 4, maart 2008, p. 18
  • Bastmeijer, Marco; Vragen over meervoudige intelligentie;jg 23, nr. 5, mei 2008, p. 14
  • Bleijerveld, Kees; Homoseksualiteit op de basisschool, jg. 9 , mei, p. 23
  • Boer, Tom de; Onze Huub loopt naar Spanje, jg. 10, nr. 1, p. 10
  • Boer, Tom de; Wat leren ze hier eigenlijk? Weet ik veel, ben ik soms een profeet? jg. 15, nr. 1, september 1999, p. 14
  • Boes, Ad; De vlucht uit Jamba; nr. 100, jg. 21, nr. 3, januari 2006, p. 10.
  • Boes, Ad; Wij voeden op tot niets, jg. 12, nr. 3 p. 25
  • Boes, Ad; Inspiratie vanuit de Bron; jg. 26, nr. 3; januari 2011; p. 33.
  • Boon, Ben; Gestrand: een project techniek in verhaalvorm, jg. 6, nr. 5, p. 19
  • Bos -Drenth, Catharina, Mariëtte Kliphuis -Boerland en Ad Boes; Zaaien en oogsten in Veendam; nr. 100/jg. 21, nr. 3, januari 2006, p. 12.
  • Both, Kees; Vraag het de vogels zelf maar! Activiteiten rond een voedertafel.jg. 19, nr. 2, november 2003, p. 16
  • Both, Kees; De economie uitgelegd aan kinderen: in de vorm van een sprookje!, jg. 9 /mei- p. 31
  • Both, Kees; De Jenaplanschool als ontschoolde school; nr 100, jg 21, nr 3, januari 2006; p 5.
  • Both, Kees; Computer en Jenaplanschool, jg. 12, nr. 5, p. 4
  • Both, Kees; Er was eens, jg. 10, januari, p. 23
  • Both, Kees; Studerend lezen bij wereldoriëntatie (2), jg. 13, nr. 5, p. 24
  • Both, Kees; De dingen hebben een verhaal, jg. 14, nr. 1, p. 28
  • Both, Kees; Internationaal leren, jg. 9, nr. 3, p. 4-11
  • Both, Kees; Levend leren; jg. 23, nr. 2, november 2007, p. 3
  • Both, Kees; Vraag het de cavia zelf maar; jg. 22, nr. 4, maart 2000, /p. 15
  • Both, Kees; Internationaal leren (2). Internationaal leren in onze tijd, jg. .9 , april, p. 7
  • Both, Kees; Internationaal leren (3). De kortste weg naar jezelf is een reis om de wereld, jg. 9/nr. 5
  • Both, Kees; Wereldoriéntatie en taal, jg. 14, februari, p. 30
  • Both, Kees; Wereldoriëntatie, waar gaat dat over?, jg. 2, nr. 3, p. 19-23
  • Both, Kees; Wereldoriëntatie gaat ergens over, jg. 2, nr. 4, p. 14-18
  • Both, Kees; Wat doen jullie aan natuur? natuur als een centraal gegeven in een Jenaplanschool(1), jg. 19, nr. 4 maart 2004, p. 18
  • Both, Kees; Met de handen in de aarde; jg. 25, nr. 5; mei 2010; p. 21
  • Both, Kees en Wim van Gelder; Over het invoeren van het leerplan W.O.-Jenaplan, jg. 11, nr. 5, p. 22
  • Bouwmeester, Tijse; Wereldoriëntatie en het spiegelen aan kerndoelen, jg. 9, nr. 4, p. 4-6
  • Bouwmeester, Tjitse; Wereldoriëntatie, vorm of functie?, jg .2, nr. 3, p. 18
  • Buursink, Rinus; Voor- of achterop; jg 28, nr. 2; november 2012; p. 2
  • Buiz, Evelien en Wim van Gelder; Wereldoriëntatie met alles in 1; jg. 24, nr. 4 maart 2009; p. 25
  • Driessen, Els; De kabouterhoek en de kabouterapotheek; over rollenspel en de integratie met de kernactiviteiten; jg. 21, nr. 2, november 2005, p. 19.
  • Elstgeest, Jos; Kind, ding, dier; ontmoeting en samenspraak, jg. 9, nr. 2, p. 10-13; jg. 11, nr. 3, p. 71
  • Elstgeest, Jos; Vraag het de mierenleeuw zelf maar, jg. 9 , februari, p. 13-
  • Elstgeest, Jos; Beleven, creëren! Oriënteren, groeien. Op zoek naar de samenhang van wereldoriënta-tie en kunstzinnige vorming, jg. 9 , februari, p. 19
  • Elstgeest, Jos; School-, omgeving en natuuroriëntatie, jg. 9, nr. 2, p. 24
  • Elstgeest, Jos; School-, omgeving en aardrijkskunde, jg. 9 , februari, p. 29
  • Elstgeest, Jos; School-, omgeving en geschiedenis, jg. 9 , februari , p. 32-34
  • Elstgeest; School, omgeving en mathematica, jg. 9 idem p. 35
  • Freudenthal -Lutter, Suus; Stamgroep en wereldoriëntatie, jg. 7, nr. 2, p. 13
  • Gelder, Wim van; Toen we onze school oprichtten, hebben we hiervan gedroomd, jg 8, nr. 1, p. 18-21
  • Gelder, Wim van; Wereldoriëntatie in een onderbouwgroep, jg. 8, nr. 2, p. 13-16
  • Gelder, Wim van; Wereldoriëntatie in een middenbouwgroep, jg. 8, nr. 5, p. 14-16
  • Giesen, Wim; Wereldoriëntatie met Alles-in-1; jg 28, nr. 2; november 2012; p. 21
  • Glebbeek; Internationaal programma voor wereldoriëntatie; jg 24, nr. 1 p. 15
  • Grotenhuis, Bertus; Meester, mogen we met SENSOR?!, jg. 12/ mei, p. 11
  • Hond, Manja de; Kinderboerderij op de Toon Hermansschool zorgt ongemerkt voor veel leerdoelen, jg. 19, nr. 3 j
  • Kalkman, Bert; In Wagenscheins voetsporen (3)- De kaars van Faraday, jg. 17, nr. 3, p. 25-27
  • Kramer, Toon; Het beroepenboek voor kinderen (recensie), jg. 10, januari, p. 27
  • Linden, Catharina van der; Werken aan wereldoriëntatie, jg. 5, nr. 3, p. 18
  • Lortye, Marianne; Kunstzinnige vorming en wereldoriëntatie; jg 26, nr. 4; maart 2011; p. 23-25.
  • Martin, Anne; Sociale wereldoriëntatie in de onderbouw, jg. 7, nr. 2, p 4-12
  • Meijer, Jaap; De Boerderijschool; jg 23, nr. 2, november 2007, p. 8
  • Meiling, Jeanette; Lang zullen ze leven, het (her)vinden van een plek voor wereldoriëntatie op een 30-jarige Jenaplanschool, jg. 12, nr. 3, p. 13
  • Miesen, Ferry v.d.; Goed onderwijs is intercultureel! jg. 14, nr. 2, p. 30
  • Miesen, Ferry v.d.; Werken met portfolio , authentieke evaluatie in een portfolio voor wereldoriéntatie, jg. 14, nr. 3, p 22
  • Molema , Gerda en Henk Veneman; Een huis voor Dikke Daatjes- Een verhalend ontwerp, Techniek; nr. 100, jg. 21 , nr. 3, januari 2006, p. 30
  • Murphy, Monica, Brigit Witschorek en de Anacondas; Haaien en andere zeebewoners; nr. 100, jg. 21, nr. 3, januari 2006, p. 17
  • Nagtzaam, Carolyn; Zie ginds komt; jg. 28, nr. 2; november 2012; p 24
  • Olde Agterhuis , Nienke en Hetty de Wals; De Imenhofwinkel; nr. 100, jg. 21, nr. 3, januari 2006, p .31
  • Oosterwijk, Anja; Duurzaam maken en gebruiken; jg 28, nr. 2, november 2012;p. 14
  • Procee, Rinze; Wat gebeurde er die nacht? Het gebruik van bronnen bij wereldoriëntatie, jg. 10, nr. 2, p. 23-26
  • Procee, Rinze; De Warrenhove, jg. 11, januari, p. 4-12
  • Procee, Rinze; Verbeelding, jg. 12, nr. 1, p. 7
  • Rand, Larissa; Mussenackerland; jg. 25, nr. 4;maart 2010; p 11
  • Regnerus; Pelgrims zijn toch wel saaie mensen... Geschiedenis, als onderdeel van wereld-oriëntatie, jg. 13, nr. 2, p. 14
  • Rood, Harry ; Een bordspel als presentatievorm; jg 24, nr. 1 p 20
  • Rozema, Ria; De kikkerhoek; jg. 22, nr. 4, maart 2007, p. 18
  • Ruinemans, Liesbeth; Ik heb een zusje, mijn zusje is doof. Een actie van Het Palet in Hardenberg voor een dovenschool in Sri Lanka, jg. 11, nr. 2, p. 11
  • Schreier, Helmut; Sleutelervaringen en wereldoriëntatie, jg. 6, nr. 5, p. 4
  • Schwartz.Ellen; Een steeds terugkerend verhaal, jg. 7, nr. 4, p. 7
  • Silanoe, Ed; In de ban van de architectuur; nr. 100, jg. 21, nr. 3, januari 2006, p. 25
  • Steen, Marjon van der; Je hoeft niet alles zelf uit te zoeken. Regionale ondersteuning bij wereldoriëntatie Jenaplan, jg. 12, nr. 5, p. 24
  • Strieb;, Lynne Bomen, uit het dagboek van een groepsleidster(3) jg. .15, nr. 3 , januari 2000, p. 22
  • Strieb, Lynne;Bomen, uit het dagboek van een groepsleidster(4) jg. 15, nr. 4, maart 2000, p. 23
  • Strieb, Lynne; Bomen, uit het dagboek(5)jg. 15, nr. 5, mei 2000, p. 23
  • Strieb, Lynne; Bomen uit een dagboek van een groepsleidster (2)jg. 15/nr. 1;september 1999, p. 21
  • Tabak, Arjen; .....en op de achterzijde; jg 28, nr. 2; november 2012
  • Talens, Gert; Ouder worden, groter worden. Spannend? Ja!, jg 9., nr. 5, p. 20
  • Talens, Gert; Taal in andere vakken, jg. 18, nr. 4 januari 2004, p. 21
  • Timmermans, Astrid; De Regenboog Wereldkist; nr 100, jg 21, nr 3, januari 2006, p. 34
  • Timmermans, Astrid; De regenboog wereldkist; jg 26, nr. 2;november 2010; p. 16
  • Tinbergen, Niko; Klieuw - een heel bijzonder boekje (recensie), jg. 9, mei, p. 33
  • TOM; Ontmoetingen, jg. 8, januari, p. 22
  • Velthausz, Freek; Stamgroepwerk; jg 28/nr. 2; november 2012; p. 4
  • Verheij, Ceciel ; De boerderij als klaslokaal. jg. 19, nr. 2, november 2003, p. 14
  • Verheij, Ceciel; Onderwijs als gloedvol experiment-Bifrost: een Deens onderwijsexperiment, jg. 19, nr. 3, januari 2004, p. 12
  • Vledder, Mariska; Internationale Primary Curriculum; jg. 28, nr. 2; november 2012; p. 18
  • Vilsteren, Gerda van en Moniques Hulshof; Brood, daar zit wat in; nr. 100, jg 21, nr .3, januari 2006, p. 27
  • Vos, Erik en Ellen Reehorst; De zeven beloften van verhalend ontwerpen; jg 21, p. 19
  • Winters;, Hubert: Mosrednavië, het geheim van de heksenbol-len. Of: Hoe een nieuw kinderboek ontstond, jg. 12, nr. 3, p. 10
  • Wit, Hans de en Henk Veneman; Een weg naar en met Jenaplan: Interview met landelijk medewerker Kees Both (1), jg. 13, februari, p. 7
  • Zwarts, Laurien; ...en stamgroep sering; jg 26, nr. 1; september 2010; Op de achterzijde

vorige |  1   2   [3]