Zoeken in archief mensenkinderen

• Terlouw, Belinda; Rekenen in de stamgroep, jg 29, nr.140 januari 2014, p.24
• Terlouw, Belinda, Een goede beginsituatie is het halve werk, jg 29, nr. 142 mei 2014, p.32
• Terlouw, Belinda; Rekenen in de stamgroep?, jg.33,nr.158,p.34-39
• Verschuren, Maaike; Een rekenles in de stamgroep, jg 30, nr. 144 november 2014, p. 30
• Terlouw, Belinda; Rekenen in de stamgroep, jg 30, nr. 146 maart 2015, p. 33
• Terlouw, Belinda; Rekenen in de stamgroep, jg 31, nr. 152 mei 2016, p. 36

• Bors,Geert; Interview met Joop Berding,MK jrg.35,nr.168,p.22-25
• Haverkort, Joop; Waakzaam. Over vieren in de Jenaplanschool bij gelegenheid van de 90e verjaardag van nestor Gert Hartemink, jg. 9, nr. 1, p. 19-22
• Popp, Walter;Trek vooral niet aan de halmen;jg. 19, nr. 1, p. 3-7

• Bors, Geert; Maatschappelijk ongeduld,interview met Joop Berding,MK jrg.35,nr.168,p. 22-25
• Bors, Geert: Boekbespreking " De Schoolkrant" van Freinet, jg 36, nr 172, p.21-22
• Bruin, Arie de; Kinderen zijn al burger(Korczak), jg.36, nr.172, p. 12-15
• Vriens, Lennart;Een nieuwe eeuw van het kind?;jg. 15/nr. 4, maart 2000, p. 15

• Bors, Geert; Het grote interview met Anite van Oijen en Ingrid Nagtzaam, MK, jrg.35,nr.167 p.13-17
• Jansma, Cees; Een onderwijsproject uit Reggio Emilia, Italiëj jg. 11, nr. 4, p. 15-18
• Leenders, Yvonne/ Liesbeth Stoffers/ Wilma Kemelink; R.E. als inspiratiebron, jg. 14, nr. 5, p. 4
• Ooijen, Anite van en Carolyn Nagtzaam: Reggio Emilia; jg .25, nr. 4; maart 2010; p. 34

• Boes, Ad; Rechten van het kind(recensie)jg. 15, nr. 4, maart 2000, p. 30
• Bruin, Arie de; Kinderen zijn al burgers( Korczak), jg 36, nr.172, p.12-15
• Jong, Eelke de; Kinderen hebben rechten- recensie jg. 5, nr. 3, p. 22-23
• Jong, Eelke de; Hoezo, rechten? -recensie jg. 6, nr. 1 p. 25-26

• Boer, Tom de; Tijd en ruimte bij Oom Albert -recensie- jg. 7, nr. 2, p. 25
• Both, Kees; Ruimte als kwaliteit; jg 25, nr. 5; mei 2010; p. 2-4
• Both, Kees; De ruimte van de school; jg 22, nr. 1, september 2006, p. 18
• Both, Kees; De school als ruimte voor kinderen, jg. 5, april p. 26
• Both,Kees; Op zoek naar stilte, MK jrg.35,nr.168,p.34-45
• Elsgeest, Jos; Kleuters en kaarten, jg 2, nr. 3, p. 15-18
• Reehorst, Ellen; Verhalend ontwerpen en werkstukken; jg .22, nr. 1, september 2006, p. 21
• Schermer, Dick; Werkmiddel: Tangram, jg. 2, nr. 4, p. 29-30
• Vilsteren, Gerda van; Oh, kom er eens kijken . oftewel een Schat van een project jg. 6, nr. 1, p. 21-23
• zie : Aardrijkskunde-onderwijs, Schoolgebouw, Schoolwoonkamer

• ......... en de moeder van; rekenen; jg .24, nr. 5 mei 2009; op de achterzijde
• Janson, Dolf; Wie oefent moet een duidelijk doel voor ogen hebben; jg. 24, nr. 5, mei 2009; p. 19
• Oosterling,Jasmijn; De tafels leren rn plezier hebben?,jg.32,nr.154,p.32-35
• Terlouw, Belinda; Rekenen in de stamgroep, jg. 29, nr. 140, januari 2014, p. 24
• Terlouw,Berlinda; Rekenen in de stamgroep,jg.31,nr.152, p.36-39
• Terlouw, Belinda; Een goede beginsituatie is het halve werk, jg 29, nr. 142, mei 2014, p. 32
• Wijnolts, Caroline en Sigrid Reitsma; Met het doel in zicht; jg 24, nr. 5, mei 2009; p. 17

Groos, Kees; Kees opent; He zelfdenkende methode, MK jrg.35,nr.167,p.4-5

Fijbes, Remko; De dag dat mijn stamgroep erop los sloeg, jg 36, nr 172, p.16-17

Fijbes, Remko; De dag dat mijn stamgroep erop los sloeg, jg 36, nr 172, p.16-17