Artikelen uit de rubriek "Interview"
Archief
Deze artikelen kan je zelf terugzoeken door de PDF van het betreffende nummer te downloaden.
65 zoekresultaten voor "interview"
[1] 2 3 4 5 6 7 |
volgende
Inclusief denken
- Both, Kees; Inclusief denken en verder..., jg. 3, nr. 1, p. 29-31
- Chinua Achebe; Uit een interview, jg. 4, nr. 1, p. 3
- Linden, Berna van der: En de wereld is van iedereen, jg 36, nr.172, p.30-33
Ritme
- Bors,Geert; Interview met Joop Berding,MK jrg.35,nr.168,p.22-25
- Haverkort, Joop; Waakzaam. Over vieren in de Jenaplanschool bij gelegenheid van de 90e verjaardag van nestor Gert Hartemink, jg. 9, nr. 1, p. 19-22
- Popp, Walter;Trek vooral niet aan de halmen;jg. 19, nr. 1, p. 3-7
Basisprincipes Jenaplan
- Bors, Geert: Het grote interview met Jaap Meijer: ‘Vraag jezelf steeds af: hoe worden de kinderen hier beter van?’ jg 36, nr. 173, juli 2021, p. 9-13
- Both, Kees; Wat doen jullie aan natuur? natuur als een centraal gegeven in een Jenaplanschool(1)jg. 19, nr. 4 maart 2004, p. 19
- Both, Kees en Kees Vreugdenhil; Eindvoorstel basisprincipes Jenaplan, jg. 6, nr. 1, p. 33
- Freudenthal-Lutter, Suus/M.J. Langeveld; Opgedoken uit het Jenaplanarchief (2), jg. 8, nr. 2, p. 33
- Meijer, Felix; De Waarheid; jg 24, nr 2; november 2008;p. 1
- Oijen, Anite van en Ingrid Nagtzaam; Jenaplanboek: Het jonge kind in woord en beeld, MK,jrg.35,nr.167,p.18-21
- Veertig jaar Jenaplan in Nederland, jg. 19, nr. 3 januari 2004, p. 27
- Veneman, Henk; Is onze Jenaplanschool er voor iedereen? jg. 2, nr. 3, p. 12
- Vreugdenhil, Kees; Basisprincipes Jenaplan, jg. 2, nr. 5, p. 6.
- Idem (2), Suggesties om ze te gebruiken in het team, jg. 3, nr. 1, p. 26-28.
- Idem (3), Suggesties voor evaluatie en oudercontact, jg 3, nr. 2, p. 20-22
Cultuurdrager cultuurvernieuwer
- Bors, Geert; Het grote interview met Jaap Meijer: ‘Vraag jezelf steeds af: hoe worden de kinderen hier beter van?’ jg 36, nr. 173, juli 2021, p. 9-13
Boerwinkel, Feitse
- Bors, Geert; Het grote interview met Jaap Meijer: ‘Vraag jezelf steeds af: hoe worden de kinderen hier beter van?’ jg 36, nr. 173, juli 2021, p. 9-13
- Both, Kees; Inclusief denken en verder.. een kroniek, in memoriam Feitse Boerwinkel, jg. 3, nr. 1, p. 29-31
Both, Kees
- Bors, Geert; Natuurliefde is in onze neurologische bedrading vastgelegd. Interview met Kees Both, jg.33, nr.160, p. 16-19
- Bors, Geert; Het grote interview met Jaap Meijer: ‘Vraag jezelf steeds af: hoe worden de kinderen hier beter van?’ jg 36, nr. 173, juli 2021, p. 9-13
- Meijer, Jaap; Bij het 100e nummer van Mensenkinderen; jg. 21, nr .3, 100e nummer, januari 2006
- Oijen, Anite van en Ingrid Nagtzaam; Jenaplanboek; Het jonge kind in woord en beeld, MK,jrg.35,nr.167,p.18-21
Natuurbeleving
- Bors, Geert; Mijn oudoom leerde me; meer weten geeft meer verwondering, mijn natuurervaring,deel 2, jg.33,nr.160,p.14-15
- Bors, Geert; Natuurliefde is in onze neurologische bedrading vastgelegd.Interview met Kees Both, jg.33,nr.160, p.16-19
- Both, Kees; Recensie; Opblijven voor de Teunisbloem, jg. 13, nr. 3, p. 31
- Both, Kees; Natuurbeleving; jg 26, nr. 5; mei 2011; p. 25-28
- Both, Kees; Twee boeken over vier elementen, jg. 17, nr. 1, p. 36-38
- Freudenthal, Suus en Ben Keyl; In de spiegel van Pedomorfose, jg. 19, nr. 3, p. 24-26
- Graaff, Helle de; Vijf dolfijnen in de zakkende zon,mijn natuurervaring,deel 3, jg.33,nr.160, p. 30-31
- Groos,Kees; Je natuur kun je niet verloochenen, mijn natuutervaring ,deel 1,jg.33 ,nr.160,p. 4-5
- Hond, Manja de: Kinderboerderij in de Toon Hermansschool zorgt ongemerkt voor veel leerdoelen, jg. 19, nr. 3 januari 2004, p. 21-23
- Linden, Berna van der; Mijn wereld ging open,blaadje voor blaadje,mijn natuurervaring,deel 4, jg.33,nr.160, p.39-41
- Merckens-Bekkers, Maaike; Filosoferen met de allerjongsten. MK jrg.35,nr.167,p.34-35
Reformpedagogiek
- Bors, Geert; Maatschappelijk ongeduld,interview met Joop Berding,MK jrg.35,nr.168,p. 22-25
- Bors, Geert: Boekbespreking " De Schoolkrant" van Freinet, jg 36, nr 172, p.21-22
- Bruin, Arie de; Kinderen zijn al burger(Korczak), jg.36, nr.172, p. 12-15
- Vriens, Lennart;Een nieuwe eeuw van het kind?;jg. 15/nr. 4, maart 2000, p. 15
Lectoraat Vernieuwingsonderwijs
- Bors, Geert; Keynote iPABO lector Annerieke Boland; MK jrg.35,nr.167,p.6-9
- Jory Tolkamp; Stapsgewijs op weg naar zelfsturing,MK jrg.34,nr.162,p.10-11.
- Bors, Geert; 'Interview Jory Tolkamp; De grootste misvatting, MK jrg.34,nr.162,p.12-15
-
Bors, Geert: JenaplanOnderzoeksGroep: ‘Tim de Ondernemers of: de dag dat juf Eva zich versliep’ jg 36, nr. 173, juli 2021, p. 6-8
Zingeving
- Bors, Geert; Je identiteit..(kiezen-keuzes maken), jg.32,nr.156,p.10-15
- Both, Kees;vSpiritualiteit in de Rozentuinjg. 15, nr. 2, december 1999, p. 9
- Goodall, Jane ;Is menselijke vrijheid een illusie?, jg.32,nr.156,P.16-17
- Groos, Kees; Laat ik los...(keuzes maken)jg.32,nr.156,p.8-9
- Haverkort, Joop; Een slingertouw, een verbinding tussen zorg, wereldoriëntatie, opvang en dienstverle-ning voor kinderen, jg. 11, nr. 4, p. 4
- Kroon, Natasja de ;Om te leren kiezen( Leo Bormans),jg.32,nr.156,p.4-6
- Leidinggeven van binnenuit.jg. 15, nr. 5, mei 2000, p. 43
- Parker J. Parker; De geest in de school tot leven wekken, jg. 14, nr. 5, p. 25-29
- Wassenberg, Sabine; Als iedereen hetzelfde zegt,geef jij dan nog je antwoord?jg.32,nr.156,p.18-22
- Wit, Hans de en Henk Veneman; Een weg naar en met Jenaplan: Interview met landelijk medewerker Kees Both (2), jg. 13, nr. 3, p. 16-23
[1] 2 3 4 5 6 7 |
volgende