Mensenkinderen

Artikelen met het trefwoord "ervaringsgericht-onderwijs"

Meesterstukken

Geen artikelen gevonden

Archief

Deze artikelen kan je zelf terugzoeken door de PDF van het betreffende nummer te downloaden.

5 zoekresultaten voor "ervaringsgericht onderwijs"

 [1]  

Kleuters

    • Boer, Tom de;Wiskunde-avonturen met jonge kinderen(recensie) jg. 13nr. 2, p. 29
    • Boes, Ad ;De 4-jarigen, jg. 2nr. 3, p. 15
    • Boes, Ad; Kleuters en ik (recensie)vier januari , p. 31
    • Boes;, Ad;Kijken naar kleuters, hoe doe je dat? jg. 8, nr. 1, p. 28
    • Boes, Ad; Kleuters die mogen blijven ..en hun juffen ook, jg. 9, nr. 4, p. 27
    • Boes, Ad; Kleuteronderwijs een eigentijdse fundering, jg. 4, nr. 4 maart , p. 1-14
    • Boes, Ad; Kleuters, kinderen, en mensen, jg. 3, nr. 4, maart p. 28
    • Boes, Ad; Kinderen, jg. 3, nr. 2, p. 11
    • Boomsma,Cobi en Wieke Bosch; Het kind aan het woord( opvattingen van kleuters over de betekenis van school)jg.33,nr.158,p.30-33
    • Both, Kees; Kleuters en computers; geen goed idee; jg .22, nr 3, januari 2007, p .9
    • Driessen, Els; De kabouterhoek en de kabouterapotheek; over rollenspel en de integratie met de kernactiviteiten; jg. 21, nr. 2, november 2005, p. 19
    • Duistermaat, Dineke; Een ervaringsgerichte strategie voor kleuters met sociaal-emotionele problemen; een praktijkschets, jg. 10, nr. 5, p .16
    • Ekland, David; Het werken met jonge kinderen hoort niet schools te zijn, jg. 4, nr. 3, januari p. 12
    • Fuchs, Catherine; Onderhandelen in de bouwhoek, jg. 7, nr. 3, p. 14
    • Galema-Koolen, Hanneke; Zorg voor kleuter; jg 26, nr. 3;januari 2011; p. 7
    • Gerrits, Marieke;Beginnende geletterdheid in groep 2/3- jg. 15, nr. 5, mei 2000, p. 16
    • Grijs, Bert de; Met kleuters onderweg, jg. 3, nr. 3, p. 25
    • Henkelman, Josje; Kleuterleidsters en de (Jenaplan-)basischool, jg. 1, nr. 1, p. 9
    • Kelchtermans, Geert; Jenaplan en ervaringsgericht onderwijs, jg. 4, nr. 1, p. 17
    • Leenders, Yvonne en Patrice Verstegen; Plezier in kleuterwiskunde, jg. 16, nr. 5, mei 2001, p. 6
    • Martin, Anne;Verhalen vertellen in de kleuterschool, jg. 4/nr. 1, p. 4-9
    • Martin, Anne/Henk Veneman;Back to Kindergarten Basics, jg. 3/februarip. 6-9
    • Martin, Anne;Sociale wereldoriëntatie in de onderbouw, jg. 7/nr. 2, p. 4-12
    • Meurs, Helen; Werken met poppen in de dagelijkse praktijk van de kleuterklas(2)jg. 16, nr. 2, november 2000
    • Meurs, Helen; Werken met poppen in de dagelijkse praktijk van de kleuterklas, (1)jg. 16, nr. 1, september 2000, p. 28
    • Nieuwmeijer, Christiane; Er zit muziek in een prentenboek; jg 24, nr 2; november 2008, p. 3
    • Schermer;, Dick; Kleuters in actie op de basischool(recensie) jg. 2, , nr. 3, januari, p. 32
    • Strieb, Lynne; Bomen, Uit het dagboek van een groepsleidster(5) jg. 15, nr. 5, mei 2000, p. 23
    • Strieb, Lynne; Bomen, uit het dagboek van een groepsleidster (2)jg. 15, nr. 1, september1999, p. 21
    • Strieb, Lynne; Bomen, uit het dagboek van een groepsleidster(3)jg. 15, nr. 3, januari 2000, p. 22
    • Strieb, Lynne;Bomen, Uit het dagboek van een groepsleidster(4) jg. 15, nr. 4, maart 2000, p. 23
    • Tabak, Arjen; Kleuters; jg 27/nr. 1; september 2011; achterzijde
    • Wassermann, Irma;Serieuze spelers in de basisschool(1) Dat kan ik. jg. 11, nr. 1, p. 19
    • Weterings, Petra; Dansen met kleuters jg. 6, nr. 2, p. 12
    • zie: Ervaringsgericht onderwijs Werkles

Ervaringsgericht onderwijs

    • Beukers-Arts, Ineke; Eerste Nederlandse certificaten Ervaringsgericht onderwijs, jg. 6, nr. 1, p. 27
    • Boes, Ad; Over enkele nieuwe leerlingvolgsystemen, jg. 14, nr. 5, p. 38
    • Boes, Ad; Kleuters die mogen blijven... en hun juffen ook, jg. 9, nr. 4, p. 27
    • Boes, Ad; Ervaringsgerichtonderwijs: ego, jg. 10, nr. 5, p. 4
    • Boogaard,Joyce van den en barbara van der Linden; Een tien voor rekenen,jg.31,nr.152,p.32-35
    • Boomsma-Boskamp, Cobi; Wegwijs in EGO-literatuur, jg. 10, mei p. 29
    • Bors, Geert; Denk je te lang, jg.31, nr.152, p.4-7
    • Both, Kees; Gelezen.gehoord, gezien jg. 16, nr. 1, september 2000, , p. 39
    • Both, Kees e.a.; Wat spreekt ons aan in ervaringsgericht onderwijs?, jg. 10, nr. 5 p. 20
    • Idem ; Een procesgericht kindvolgsysteem voor kleuters. jg. 10, nr. 5 p. 27
    • Duistermaat, Dineke; Een ervaringsgerichte strategie voor kleuters met sociaal-emotionele problemen: een praktijkschets, jg. 10, mei, , p. 16
    • Have, Ans ten; Werken met een relatie-roos, jg. 10, mei, p. 14-16
    • Herpen, Marcel van & Geert Bors; Projectwerk Ondernemen op school: ‘Hoe verdien je nou geld? Ik besloot mijn groep een briefje van honderd te geven. jg 36, nr. 173, juli 2021, p. 16-20
    • Kelchtermans, Geert; Jenaplan en ervaringsgericht onderwijs, jg. 4, nr. 1, p. 17
    • Kellander, Torsten; Rekenen in de openlucht; jg. 24, nr. 3, januari 2009; p. 22
    • Kindermans, Jan; De ervaringsgerichte dialoog. Een onmogelijke opgave... of... dat gaat vanzelf?, jg. 10, mei, p. 9
    • Meijer, Felix; Kleuters en ik. Een driemaandelijks tijdschrift voor een ervaringsgerichte kleuterklas -praktijk, jg. 10 , mei, p. 31
    • Nijhof, Henk; Ervaringsgericht werken in het onderwijs (EGO) inspireert Jenaplanners in Twente, jg. 5, nr. 3, p. 19
    • Oijen, Anite van en Ingrid Nagtzaam: Jenaplanboek; Het jonge kind in woord en beeld, MK, jrg.35,nr.167,p.18-21
    • Posthumus, Kor; Ego en schoolleiderschap. Volgens een ervaringsgerichte houding leiding geven aan een Jenaplanschool, jg. 10-nr. 5- p. 12
    • Ufkes, Margot; Bladerend, jg. 18, nr. 1, september 2002, p. 26
    • Ven, Lambert van de; Contractwerk in het Ervaringsgericht Onderwijs;jg. 22, nr .1, september 2006, p. 8
    • Wunderink, Gerrit; Impressies van een studiereis naar België, jg. 5, nr. 3, p. 35

Jonge kind(4-8 jarigen)

  • Jansma, Cees; Een onderwijsproject uit Reggio Emilia, Italië jg. 11, nr. 4, p. 15-18
  • zie: Ervaringsgericht onderwijs , Kleuters , Onderbouw (4-6 jarigen)

Contractwerk

  • Buskens, Karen; De blokperiode in een middenbouwgroep; jg. 22, nr. 1 , september 2006, p. 13.
  • Ven, Lambert van den; Contractwerk in het Ervaringsgericht Onderwijs; jg. 22, nr. 1, september 2006, p. 8.

Reflectie

  • Boer, Tom de; Het groepsboek, een werkdocument.jg. 15, nr. 3, januari 2000, p. 16
  • Clarijs, Marjon en Felix Meijer; Signalementen; jg .24, nr 3, januari 2009; p. 15
  • Nellestijn, Barbara; Leren reflecteren met het portfolio; jg. 24, nr. 3, januari 2009; p. 9-11
  • Ven, Lambert van den ; Contractwerk in het Ervaringsgericht Onderwijs; jg. 22, nr 1, september 2006, p. 8
  • Vreugdenhil, Kees; Hersen onderzoek en jenaplan; jg. 24, nr. 4, maart 2009, p. 17-19
  • Ykema, Freerk; De onderwijsachterstand van jongens; jg 26, nr. 5; mei 2011; p 16-18

 [1]  

Zoek in artikelen

Rubrieken

Direct contact met de redactie?

Geert Bors, hoofdredacteur Mensenkinderen: mensenkinderen@njpv.nl