Artikelen met het trefwoord "evalueren"

Geen artikelen gevonden

Meesterstukken

Deze artikelen kan je zelf terugzoeken door de PDF van het betreffende nummer te downloaden.

8 zoekresultaten voor "evalueren"

[1]

Zwart, Annemieke; Waartoe leidt goed onderwijs?; jg. 25, nr. 1 september 2009; p. 15-19

Nagtzaam, Ingrid; Een doekatern over mogelijkheden en suggesties om met kinderen anders te evalueren; jg 25, nr. 1; september 2009; uitneembare bijlage

Korteweg, Rinus en Henk Overeem; De weeksluiting op de Morgenster, jg. .8, nr. 4, p. 4-9
Nagtzaam, Ingrid ; Een doekatern over mogelijkheden en suggesties om met kinderen anders te evalueren; jg. 25, nr. 1; september 2009; uitneembare bijlage
Tienkamp, Tineke , Trudy Tol en Gerard Brinkman; Weeksluiting, jg. 6, nr. 3, p. 27-31
Walta, Jos ; Verhalen en gedichten in de weeksluiting, jg. 3, nr. 4, p. 9-11

Doesschate, Spier ten en Rachel van Vugt; Evalueren en verantwoorden; jg. 28, nr. 1; september 2012;p. 29-30

Buuren, Trudy van; Mijn kijk op; jg. 24, nr. 3, januari 2009; p. 2
Nagtzaam, Ingrid; een doekatern over mogelijkheden en suggesties om met kinderen anders te evalueren; jg. 25, nr. 1; september 2009; uitneembare bijlage

Boes;Over portfolio s - een recensiekroniek, jg. 18, nr. 5, p. 22
Deters, Pieter; Een schat aan ervaringen; jg. 25, nr. 2; november 2009; p. 9
Heuvel, Annemieke van den en Carla Koekhoven; Mijn ontwikkeling in beeld; jg 24, nr 3, januari 2009; p. 6
Lanjouw, Anja; Portfolio en remidial teaching; jg. 21, nr. 2, november 2005, p. 9
Miesen, Ferry vd en Kees Both; Portfolio s- meer dan een kindvolgsysteem, jg. 13, nr. 3, p. 5
Miesen, Ferry vd; Werken met portfolio s , jg. 14, nr. 3, p. 20
Miesen, Ferry vd; Werken met portfolio , authentieke evaluatie in een portfolio voor WO, jg .1, nr. 3, p. 22
Nagtzaam, Ingrid; een doekatern over mogelijkheden en suggesties om met kinderen anders te evalueren; jg. 25, nr. 1; september. 2009; uitneembare bijlage
Nellestijn, Barbara; Leren reflecteren met het portfolio; jg 24/nr 3/januari 2009; p. 9
TOM. jg. 16, nr. 1, september 2000, p. 40

Boes, Ad; Anders (leren) lezen en evalueren in de onderbouw; jg. 25, nummer 118, september 2009, p. 6-8
Delis, Ada; Dats andere taal in groep 2-3. jg .27, nr. 3; januari 2012; p. 21-22
Goorhuis-Brouwer, Prof.Dr.S.; Moedertaalontwikkeling en leren lezen; jg. 25, nummer 118, september 2009. p. 3-5

Bastmeijer, Marco; Vragen over meervoudige intelligentie; jg 23, nr. 2, november 2007, p. 19
Bastmeijer, Marco; Vragen over meervoudige intelligentie; jg 23, nr. 3, januari 2008, p. 15
Bastmeijer, Marco;Vragen over meervoudige intelligentie; jg 23, nr. 4, maart 2008, p. 18
Boes, Ad; Anders(leren) lezen en evalueren in de onderbouw; jg 25, nr. 1 september 2009; p. 6
Boes, Ad; Kinderen, 2/3, p. 29
Both, Kees; Anders en vreemd, jg. 14, mei , p. 23
Castelijns, Jos; Omgaan met of uitgaan van verschillen, jg. 14, mei p. 13
Henkelman, Josje; Er is een wereld van verschil, jg. 1, nr. 2, p. 6
Kane, Jefrey; Als u niet ziet dat mijn zoon zwart is, bent u blind, jg. 14, nr. 2, p. 15
Lahaye, Nanske; Wie van de drie? Oudste, middelste en jongste kinderen van een Jenaplanschool geven hun mening over situaties thuis, op school en in de buurt, jg. 12, nr. 5, p. 17
Perrone, Vito; De kinderen van deze wereld, jg. 14 februari , p. 13
Posthumus, Kor; Ieder kind betekent verschil, jg. 11, nr. 4, p. 14
Weijden, Henk van der; Omgaan met verschillen. Een interview met professor Jacques Carpay, jg. 11, nr. 1, p. 15
Weijden, Henk van der; Omgaan met verschillen. Een interview met professor Nathan Deen, jg. 11, nr. 2, p. 27
Weijden, Henk van der; Omgaan met verschillen, jg. 14, nr. 5, p. 9
Weijden, Henk van der; Omgaan met verschillen, jg. 16, nr. 5, mei 2001, p. 37
....en de moeder van; Het verschil maken; jg 24, nr. 4 maart 2009; achterzijde
zie: Mongoloïde kinderen

[1]

Geert Bors, hoofdredacteur Mensenkinderen: mensenkinderen@njpv.nl