Artikelen met het trefwoord "rekenen"
Meesterstukken
Geen artikelen gevonden
Archief
Deze artikelen kan je zelf terugzoeken door de PDF van het betreffende nummer te downloaden.
14 zoekresultaten voor "rekenen"
[1] 2 |
volgende
Rekenen in de gesloten stamgroep
- Terlouw, Belinda; Rekenen in de stamgroep, jg 29, nr.140 januari 2014, p.24
- Terlouw, Belinda, Een goede beginsituatie is het halve werk, jg 29, nr. 142 mei 2014, p.32
- Terlouw, Belinda; Rekenen in de stamgroep?, jg.33,nr.158,p.34-39
- Verschuren, Maaike; Een rekenles in de stamgroep, jg 30, nr. 144 november 2014, p. 30
- Terlouw, Belinda; Rekenen in de stamgroep, jg 30, nr. 146 maart 2015, p. 33
- Terlouw, Belinda; Rekenen in de stamgroep, jg 31, nr. 152 mei 2016, p. 36
Bovenbouw basisschool
- Boes, Ad; Werken met pubers in de bovenbouw; jg 26, nr. 1; september 2012; p. 22-24
- Eisermans, Peggy; Creatief schrijven en sociale media; jg 27, nr. 5; mei 2012; p. 14-15
- Jongekans, Andre; Mijn stamgroep; jg 26, nr. 5;mei 2011; p. 20-21.
- Knapp,Judith; Young at heart;wanneer stop je het jonge kind te zijn? MK jrg.35,nr.167,p.22-23
- Meijer, Felix; Een goed voorbeeld doet goed volgen; jg 27, nr. 5; mei 2012; p. 1
- Nicolai, Jimke; Levend rekenen; jg 27, nr. 5; mei 2012; p. 16.
- Sikkenga, Anja en Cathelijne Dirkmaat; Een POP in de bovenbouw; jg 27, nr. 5; mei 2012 p. 19-21
Freinet-onderwijs
- Boersma, Rouke; Samen scholen; jg 2, nr. 4 maart 2009, p. 12-15
- Broersma, Rouke en F.Velthausz: Peter Petersens artikel.MK jrg.35,nr.167,p.39-45
- Boes, Ad; What is in the name? jg. 18, nr. 4, maart 2003, p. 24
- Bors, Geert: De kwestie: leerjaar 3 in de onderbouw. MK,jrg.35,nr.167,p.24-29
- Bors, Geert; Burger zijn, interview met Maud Peeters, jg 36,nr.172, p.6-9
- Both, Kees; Onze klas heeft wel 14 werkhoeken (recensie), jg. 4, nr. 2, p. 21
- Both, Kees; Een Freinetschool in beeld (recensie), jg. .4, februari, p. 22
- Bors, Geert; Boekbespreking "De Schoolkrant" van Freinet,jg 36, nr 172, p.21-22
- Nicolai, Jimke; Levend rekenen. Dat is pas realistisch!, jg. 13, nr. 2, p. 17-19
- Nicolai, Jimke; Levend rekenen, jg. 1, nr. 5, mei 2001, p. 12
- Het stamgroepbudget, recensie, jg. 20, nr. 2, november 2004, p. 2
- Stoffels, Harry; We runnen een school, geen kerkgenootschap(recensie)jg. 2, nr. 4, p. 31
- Taaldrukwerk, jg. 3, nr. 4, p. 17-18
Ervaringsgericht onderwijs
- Beukers-Arts, Ineke; Eerste Nederlandse certificaten Ervaringsgericht onderwijs, jg. 6, nr. 1, p. 27
- Boes, Ad; Over enkele nieuwe leerlingvolgsystemen, jg. 14, nr. 5, p. 38
- Boes, Ad; Kleuters die mogen blijven... en hun juffen ook, jg. 9, nr. 4, p. 27
- Boes, Ad; Ervaringsgerichtonderwijs: ego, jg. 10, nr. 5, p. 4
- Boogaard,Joyce van den en barbara van der Linden; Een tien voor rekenen,jg.31,nr.152,p.32-35
- Boomsma-Boskamp, Cobi; Wegwijs in EGO-literatuur, jg. 10, mei p. 29
- Bors, Geert; Denk je te lang, jg.31, nr.152, p.4-7
- Both, Kees; Gelezen.gehoord, gezien jg. 16, nr. 1, september 2000, , p. 39
- Both, Kees e.a.; Wat spreekt ons aan in ervaringsgericht onderwijs?, jg. 10, nr. 5 p. 20
- Idem ; Een procesgericht kindvolgsysteem voor kleuters. jg. 10, nr. 5 p. 27
- Duistermaat, Dineke; Een ervaringsgerichte strategie voor kleuters met sociaal-emotionele problemen: een praktijkschets, jg. 10, mei, , p. 16
- Have, Ans ten; Werken met een relatie-roos, jg. 10, mei, p. 14-16
- Herpen, Marcel van & Geert Bors; Projectwerk Ondernemen op school: ‘Hoe verdien je nou geld? Ik besloot mijn groep een briefje van honderd te geven. jg 36, nr. 173, juli 2021, p. 16-20
- Kelchtermans, Geert; Jenaplan en ervaringsgericht onderwijs, jg. 4, nr. 1, p. 17
- Kellander, Torsten; Rekenen in de openlucht; jg. 24, nr. 3, januari 2009; p. 22
- Kindermans, Jan; De ervaringsgerichte dialoog. Een onmogelijke opgave... of... dat gaat vanzelf?, jg. 10, mei, p. 9
- Meijer, Felix; Kleuters en ik. Een driemaandelijks tijdschrift voor een ervaringsgerichte kleuterklas -praktijk, jg. 10 , mei, p. 31
- Nijhof, Henk; Ervaringsgericht werken in het onderwijs (EGO) inspireert Jenaplanners in Twente, jg. 5, nr. 3, p. 19
- Oijen, Anite van en Ingrid Nagtzaam: Jenaplanboek; Het jonge kind in woord en beeld, MK, jrg.35,nr.167,p.18-21
- Posthumus, Kor; Ego en schoolleiderschap. Volgens een ervaringsgerichte houding leiding geven aan een Jenaplanschool, jg. 10-nr. 5- p. 12
- Ufkes, Margot; Bladerend, jg. 18, nr. 1, september 2002, p. 26
- Ven, Lambert van de; Contractwerk in het Ervaringsgericht Onderwijs;jg. 22, nr .1, september 2006, p. 8
- Wunderink, Gerrit; Impressies van een studiereis naar België, jg. 5, nr. 3, p. 35
Rekenen
- ......... en de moeder van; rekenen; jg .24, nr. 5 mei 2009; op de achterzijde
- Janson, Dolf; Wie oefent moet een duidelijk doel voor ogen hebben; jg. 24, nr. 5, mei 2009; p. 19
- Oosterling,Jasmijn; De tafels leren rn plezier hebben?,jg.32,nr.154,p.32-35
- Terlouw, Belinda; Rekenen in de stamgroep, jg. 29, nr. 140, januari 2014, p. 24
- Terlouw,Berlinda; Rekenen in de stamgroep,jg.31,nr.152, p.36-39
- Terlouw, Belinda; Een goede beginsituatie is het halve werk, jg 29, nr. 142, mei 2014, p. 32
- Wijnolts, Caroline en Sigrid Reitsma; Met het doel in zicht; jg 24, nr. 5, mei 2009; p. 17
Realistisch rekenen
- Sanders, Mark; Realistisch rekenen en Jenaplan; jg. 24, nr. 5 mei 2009; p. 10-13
- Treffers, Adri en Marja van den Heuvel-Panhuizen ; Rekenen Toen en Nu; jg. 24, nr. 5 mei 2009; p. 3-6
- Veltman, Ans; Een doekatern over rekenen op de camping; jg .24, nr. 5 mei 2009; Uitneembare bijlage
Levend rekenen
- Nicolai, Jimke; Levend rekenen dat telt!; jg. 24, nr. 5 mei 2009; p. 13-16
- Nicolai, Jimke; Tuinwerk; jg. 27, nr. 1; september 2011; p. 19-20
- Nicolai, Jimke; Een kas in je middenbouwgroep; jg. 27, nr. 3; januari 2012; p. 23-24
- Nicolai, Jimke; Levend rekenen; jg. 27, nr. 5; mei 2012; p. 16
Volwassen educatie
- Kellander, Torsten; Rekenen in de openlucht; jg. 24, nr. 3, januari 2009; p. 22-25
Reken onderwijs
- Kellander, Torsten; Rekenen in de openlucht; jg. 24, nr 3, januari 2009; p. 22-25
- Meijer, Felix; Kinderen rekenen op u; jg. 24, nr. 5, mei 2009; p. 1
Motorisch rekenen
- Groot, Jan de; Motoriek als basis voor het leren; jg. 26, nr. 4; maart 2011; p. 16-17
[1] 2 |
volgende