Mensenkinderen

Artikelen met het trefwoord "stamgroep"

Meesterstukken

Geen artikelen gevonden

Archief

Deze artikelen kan je zelf terugzoeken door de PDF van het betreffende nummer te downloaden.

71 zoekresultaten voor "stamgroep"

 [1]   2   3   4   5   6   7   8   | volgende

Rekenen in de gesloten stamgroep

    • Terlouw, Belinda; Rekenen in de stamgroep, jg 29, nr.140 januari 2014, p.24
    • Terlouw, Belinda, Een goede beginsituatie is het halve werk, jg 29, nr. 142 mei 2014, p.32
    • Terlouw, Belinda; Rekenen in de stamgroep?, jg.33,nr.158,p.34-39
    • Verschuren, Maaike; Een rekenles in de stamgroep, jg 30, nr. 144 november 2014, p. 30
    • Terlouw, Belinda; Rekenen in de stamgroep, jg 30, nr. 146 maart 2015, p. 33
    • Terlouw, Belinda; Rekenen in de stamgroep, jg 31, nr. 152 mei 2016, p. 36

Levensverhaal (stamgroepleider)

    • Kelchtermans, Geert; Wat de mens is, kan hem enkel zijn geschiedenis vertellen, de biografische factor in het denken en doen van leerkrachten, jg. 6, nr. 2, p. 4-9. en jg. 11, nr. 3, p. 9-14
    • Tom ; Levensverhaal jg. 7, nr. 3, p. 26-27

Instructie

    • Heuvel , Annemieke van den en Dominique van Vugt; Driejarige gesloten stamgroepen; jg .24, nr. 4, maart 2009, p. 9-10
    • Huige, Guido; Stamgroepleider, ik daag je uit! MK jrg.33,nr.159,p.41-45
    • Jory Tolkamp; Stapsgewijs op weg naar zelfsturing,MK jrg.34,nr.162,p.10-11

Sprookjes

    • Groos, Kees; Bouwkundige vorm volgt pedagogische functie in Malden: ‘Op de Vuurvogel heeft elke stamgroep ook een buitenklas’ jg 36, nr. 173, juli 2021, p. 21-25

Vorm volgt functie

    • Groos, Kees; Bouwkundige vorm volgt pedagogische functie in Malden: ‘Op de Vuurvogel heeft elke stamgroep ook een buitenklas’ jg 36, nr. 173, juli 2021, p. 21-25
    • Meijer, Felix; Vorm volgt functie, jg 30, nr. 143 september 2014, p. 3

Afscheid

    • Fiddelaers-Jaspers, Riet en Floortje Agema; Hoe word je dood, meester?, jg 30, nr. 146 maart 2015, p. 4
    • Kinderen over afscheid nemen, jg. 30, nr. 146 maart 2015, p. 28
    • Krogt, Marleen van der; En plotseling is ze er niet meer, jg 30, nr. 146 maart 2015, p. 24
    • Liebrand, Hella en Gerard Sonnemeans; Een school, die weet wat delen is, jg 30, nr. 146 maart 2015, p. 12
    • Meijer, Felix; Partir, c'est mourir un peu., jg 30, nr. 146, maart 2015, p. 3
    • Oyen, Anite van; Afscheid, jg 30, nr. 146 maart 2015, p. 8
    • Sajet, Leo; Vertrouwen, jg 30, nr. 146 maart 2015, p. 20
    • Siegmund, Miranda en Mireille de Groot; Verdriet en rouw is van alle dag, jg 30, nr. 146 maart 2015, p. 13
    • Waltjen, Ingrid; Afscheid van mijn stamgroep, jg. 30, nr. 146 maart 2015, p. 22

Schoolportretten

    • Bors,Geert; Een moeder die achteraan het plein staat, MK jrg.33,nr.159,p.20-23(De Verrekijker-Den Helder)
    • Bors, Geert; Weidse uitzichten( De Zilvermeeuw en Ipad-onderwijs)jg.32,nr.156,p.30-33
    • Bors, Geert; SSgN,jg.32,nr.154,p.14-17
    • Bors,Geert; Mijn roots,De Kleine Planeet Deventer,jg.32,nr.154,p.26-29
    • Bors, Geert; Een stamgroep is..(De Pandelaar in Gemert) jg.33,nr.158,p.14-18
    • Bors,Geert; Stel dat Peter Petersen( De Krullevaar) jg.32,nr.157,p.16-19
    • Both, Kees; De School, een school voor asielzoekers, geïnspireerd door het Jenaplan, jg. 7, nr. 4, p. 11
    • Hooijmaaijers, Ton; Onze school is geen gebouw; jg. 22, nr 4, maart 2007, p. 11
    • Hooijmaaijers, Ton; Onze school is geen gebouw; jg .22, nr 5, mei 2007, p .24
    • Hooijmaaijers, Ton; Onze school is geen gebouw; jg. 23, nr. 1, september 2007, p .22
    • Hooijmaaijers, Ton; Onze school is geen gebouw; jg. 23, nr. 3, januari 2008, p. 19
    • Hooijmaaijers, Ton;Onze school is geen gebouw; jg. 23, nr. 5, mei 2008, p. 18
    • Sluis, George van en Felix Meijer; Vernieuwingen kosten (vrije) tijd.jg. 16, nr. 1, september 2000 , p. 24

Sociale ontwikkeling

    • Bors, Geert; Bouw je eigen verhaal,Danielle Andrien,jg.36, nr.172, p.10-11
    • Freudenthal, Suus ;Stamgroep jg. 7, nr. 2, p. 12-13
    • Tomas, Jan; Kinderen en...omgaan met conflicten. jg. 15, nr. 4, maart 2000, p. 29 (recensie)

Peter Petersen

    • Boes; Whats in the name? Over sleutelbegrippen in het Jenaplanonderwijs, jg. 18, mei 2003, p. 24
    • Boes; Inspiratie vanuit de Bron; jg. 26, nr. 3; januari 2011; p 33
    • Boes; Inspiratie vanuit de bron; jg .26, nr. 4; maart 2011; p. 29
    • Boes; Inspiratie vanuit de bron; jg. 26, nr. 5; mei 2011; p. 36
    • Bors, Geert; Stilte als innerlijke basisactiviteit? MK jrg. 35, nr.168,p.20-21
    • Bors, Geert; Petersen en Freinet begrepen elkaar,interview Alex Otten, jr.33,nr. 161,p.6-10
    • Bors,Geert; Onze jurygesprekken(Peter Petersenprijs),MK jrg.33,nr.159,p.30-40
    • Bors, Geert; Het mag pittiger, jg.32, nr.154, p.20-25
    • Bors, Geert: JenaplanOnderzoeksGroep: ‘Tim de Ondernemers of: de dag dat juf Eva zich versliep’ jg 36, nr. 173, juli 2021, p. 6-8
    • Both,Kees; Op zoek naar stilte, MK jrg.35,nr.168,p.34-45
    • Both;Kees; Peter Petersen en Celestin Freinet: Opgedoken...uit het Jenaplanarchief, jg. 9, nr. 4, p. 29
    • Broersma,Rouke en F.Velthausz; Peter Petersens artikel. MK jrg.35,nr.167,p.39-45
    • Bronnecke , Stephanie en Johannes Menne; Petersens Kleine Jenaplan en de praktijk van de Nederlandse en Duitse Jenaplanscholen, jg. 12, nr. 5, p. 27
    • Eenennaam-Ibes, Agnes van en Jos Bekker; Geachte heer Petersen/Beste Peter: brieven aan Peter Petersen, jg. 13, nr. 3, p. 29
    • Huige, Guido; Stamgroepleider,ik daag je uit! MK jrg.33,nr.159,p.41-45
    • Knapp,Judith; Young at heart;wanneer stop je het jonge kind te zijn? MK jrg.35,nr.167,p.22-23
    • Oijen, Anite van en Ingrid Nagtzaam: Jenaplanboek: Het jonge kind in woord en beeld, MK jrg.35,nr.167,p.18-21
    • Schermer, Dick; Een must voor elke Jenaplanschool! Het Kleine Jenaplan.recensie. jg. 1, nr. 2, p. 30
    • Stoutjesdijk, Rob; De Fuhrungslehre van Peter Petersen doorgelicht, of: Proficiat Doctor Vreugdenhil! jg. 8, nr. 2, p. 22
    • Velthausz, Freek; In de sporen van Peter Petersen; jg. 22, nr 3, januari 2007, p. 26
    • Ven, Femke van de; Peter, mentor, maatje; jg. 28, nr. 5; mei 2013; p. 21
    • Vreugdenhil, Kees;Een proefschrift over Jenaplan, Nou...En? jg. 8, nr. 5, p. 12
    • Vreugdenhil, Kees; Petersen in opspraak; jg. 25, nr. 4; maart 2010; p. 26

Pedagogische situatie

    • Boes, Ad; Whats in the name, jg. 19, nr. 3 januari 2004, p.18-20
    • Bors, Geert; Stilte als innerlijke basisactiviteit? jg.35, nr.168, p.20-21
    • Bors, Geert; Het grote interview met Jaap Meijer: ‘Vraag jezelf steeds af: hoe worden de kinderen hier beter van?’ jg 36, nr. 173, juli 2021, p. 9-13
    • Huige, Guido; Stamgroepleider, ik daag je uit! jg.33, nr.159, p.41-45
    • Knapp, Judith; Judith mijmert: “Pa-daa pa-dam… daar stuift de Pink Panther van de heuvel! jg 36, nr. 173, juli2021, p. 26-27
    • Meijer, Felix; Vieringen; jg. 27, nr. 2; november 2011; p. 1
    • Nestor; Grenssituatie, jg. 4, nr. 1, p. 38; jg. 11, nr. 3, p. 18
    • Stevens, Luc; Pedagogisch leiderschap, meer een kwestie van zijn dan van hebben; jg 2, nr. 1, september 2007, p. 5
    • Vries, Theo en Tsjikke Dijkstra; Vanuit een NJPV regio; jg. 24; nr 2; november 2008;p. 28
    • zie; Basisactiviteiten, Stilte in de school

 [1]   2   3   4   5   6   7   8   | volgende

Zoek in artikelen

Rubrieken

Direct contact met de redactie?

Geert Bors, hoofdredacteur Mensenkinderen: mensenkinderen@njpv.nl