Mensenkinderen

Zoeken in artikelen mensenkinderen

Zoekresultaten uit het archief

Deze artikelen kan je zelf terugzoeken door de PDF van het betreffende nummer te downloaden.

831 zoekresultaten voor "B"

vorige | ...  57   58   59   60   61   62   63   64   65   66   [67]   68   69   70   71   72   73   74   75   76   77   78   79   80   81   82   83   84   | volgende

Stelonderwijs

  • Boes, Ad; Onderwijskunde in de klas (recensie), jg. 10, nr. 4, p. 27-28
  • Numan, Elanor; Kinderen en de motivatie om te schrijven, jg 30, nr. 147, mei 2015, p. 28

Groepsgrootte

  • Boes, Ad; Onderwijsbeleid. Groepsgrootte, kerndoelen en toetsing, jg. 12, nr. 4, p. 12-15
  • Johnson, George en Susan Bonaiuto; Een goede school?; jg. 25, nr. 1 september 2009; p. 19-25
  • Weijden, Henk van der; Groepsgrootte in de basisschool. Kwaliteit Jenaplanonderwijs gebaat bij ideale groepsgrootte van 20 kinderen per groep, jg. 10, nr. 2, p. 11-14

Evaluatie

  • Boes, Ad; Onderwijsbeleid, Nog meer kwaliteit.jg. 15, nr. 4, maart 2000, p. 25
  • Boes, Ad; In gesprek met het Cito (1), jg. 13, maart p. 24
  • Boes, Ad; Over de actie ëen streep door de eindtoets, jg. 17, nr. 4, p. 20
  • Boes, Ad ; Recensie over Han Meliezer;Het grote boek over Test-Cotan-Testboek voor het onderwijs, jg. 19, nr. 3 november 2003, p. 24
  • Boes, Ad; Over testen en toetsen, jg. 10, nr. 2, p. 20
  • Boes, Ad; Onderwijsbeleid. Groepsgrootte, kerndoelen en toetsing. jg. 12, nr. 4, p. 12
  • Boes, Ad; Effecten van typen onderwijs, jg. 2, nr. 3, p. 35
  • Both, Kees m.m.v. Marian Brand en Alet Hoon-Kamperman; Rapportage in de Mussenacker, jg. 17, nr. 2, p. 18
  • Both, Kees; Over standaarden en toetsen, kritische stemmen uit het Buitenland, jg. 17, nr. 2, p. 29
  • Both, Kees; Authentieke evaluatie in de praktijk.jg. 15, nr. 1, september 1999, p. 32
  • Brönnecke, Stephanie en Johannes Menne; Petersens Kleine Jenaplan en de praktijk van Nederlandse en Duitse Jenaplanscholen, jg. 12, nr. 5, p. 27
  • Carroll, David/Patricia Carini; Evaluatie op grond van de praktijk in de klas, jg. 6, nr. 2, p. 20
  • Chanian, Susan; De uitdaging van de keuzevrijheid, jg. 17, nr. 1, p. 7
  • Darling-Hammond, Linda, Jacqueline Ancess en Beverley Falk; Authentieke evaluatie in de praktijk(2)jg. 15/nr. 3 januari 2000, p. 12
  • Miesen, Ferry van de en Kees Both; Portfolio s - meer dan een kindvolgsysteem, jg. 13, nr. 3, p. 5
  • Schuyt, Kees; Doe ik het wel goed?jg. 17, nr. 1, p. 28
  • Stevens, Luc; Waaraan merken de kinderen dat een vernieuwingsleraar geen gewone leraar is? jg. 15, nr. 2, december 1999, p. 6
  • Teule, Hester; Basisactiviteiten als toetsmiddel WO; jg. 28, nr. 2;november 2012; p. 30
  • Zwart, Annemieke; De opbrengst dat ben ik; jg. 23, nr. 3, januari 2008/p. 20
  • zie ook: Authentieke evaluatie

Cito

  • Boes, Ad; Onderwijsbeleid, Groepsgrootte, kerndoelen en toetsing, jg. 12, nr. 4, p. 12-15
  • Boes, Ad; In gesprek met het Cito (1), jg. 13, nr. 3, p. 24-25
  • Boes, Ad; Goed nieuws uit Arnhem; jg 22, nr. 1, september 2006, p. 25
  • Boes, Ad; De (Cito) eindtoets; jg 22, nr. 2, november 2006, p. 26
  • Boes, Ad; Een groene school; jg. 24, nr 3, januari 2009, p. 14
  • Boes, Ad; Onderwijsbeleid op de valreep; jg. 28, nr. 1; september2012;, p. 32-33
  • ........ en de moeder van jg. 24, nr. 3, januari 2009; achterzijde
  • Procee, Rinze; Het Citokonijn; jg. 24, nr. 3, januari 2009; p. 12-13

Vrije School

  • Boes, Ad; Onderwijs met hart en ziel (recensie), jg. 8, nr. 5, p. 30
  • Boes, Ad; Intervieuw met Gert Hilbolling; Computers in een Vrije School; jg. 22, nr. 3, januari 2007, p. 11
  • Both, Kees; Periodenonderwijs. Iets uit de Vrije School, ook voor Jenaplanscholen?, jg. 10, nr. 3, p 18-21
  • Tomas, Jan; Bladerend...., in tijdschriften van vernieuwingsbewegingen, jg. 13, nr. 2, p. 30-31
  • Tomas, Jan; Bladerend...., in tijdschriften van vernieuwingsrichtingen, jg. 13, nr. 5, p. 34
  • Ufkes, Margot ;Bladerend, jg. 18, nr. 1, p. 26

Zelfevaluatie

  • Boes, Ad; Luister je wel naar mij? Spreken met kinderen; (recensie), jg 16 , nr. 1, september. 2000, p. 33
  • Boes, Ad Een aanzet tot zelfevaluatie; jg 25, nummer 118, september 2009, p. 2

Zelfevaluatie

  • Boes, Ad; Luister je wel naar mij? Spreken met kinderen (recensie) jg. 16, nr. 1, september 2000, p. 33-34

Lerarenopleiding

  • Boes, Ad; LIO, de opstap naar een zwart scenario?, jg. 11, nr. 4, p. 21-23
  • Boes, Ad; Het kunnen allemaal je eigen kinderen zijn(recensie) jg. 16, nr. 1 , september 2000, p. 32-33
  • Boes, Ad;Gedreven en bedreven, jg. 16, nr. 3, januari 2001, p. 25
  • Both, Kees en Kor Posthumus; In het diepe gegooid? Beginnende groepsleid(st)ers in Jenaplanscholen, jg. 11, nr. 5, p. 17-19
  • Kelchtermans, Geert ; De Kwaliteit van kwetsbaarheid, jg. 20, nr. 2, november 2004, p. 17
  • Kingsmans, Magdaleen; Misschien heb ik meer van Mustafa geleerd, dan hij van mij, Ervaringen van studenten bij het begeleiden van Turkse kinderen, jg. 8, nr. 5, p. 7-11

Leesonderwijs

  • Boes, Ad; Leren lezen is niet genoeg (recensie) jg. , 7, nr. 3, p. 30
  • Boes, Ad; Handboek lees- en schrijfdidactiek, jg. 10, nr. 1, p. 25
  • Boes, Ad; Onderwijskunde in de klas (recensie), jg. 10, nr. 4, p. 27-28
  • Boes, Ad; Je hebt onderzoek en onderzoek. Naar aanleiding van een onderzoek naar de kwaliteit van leesmethoden, jg. 11, nr. 1, p. 9-12
  • Boes, Ad; Levend lezen, Dat is de kunst, jg. 18, nr. 4, maart 2003, p. 21
  • Both, Kees; Functioneel aanvankelijk leesonderwijs (recensie), jg. 4, nr. 3, p. 20
  • Broersma, Rouke; De baron, de prins en doornroosje-over het verband tussen lezen en inburgeren.jg. 19, november 2003, p. 5-8
  • Elstgeest, Jos; Hoe kun je begrijpen begrijpen?, jg. 9, nr. 2, p. 17-18
  • Gerrits, Marieke;Beginnende geletterdheid in groep 2/3. jg. 15, nr. 5, mei 2000, p. 16
  • Hollander, Addie den en Dorothé Busscher; Op vleugels van het morgenrood; naar een andere vormgeving van leesonderwijs, jg. 13, nr. 4, p. 14-17
  • Hovinga, Dieuwke; Ik ga een verhaal tekenen. jg. 15, nr. 1 , september 1999, p. 4
  • Neuvel, Jan; Nieuwe methoden voor aanvankelijk lezen (2) leeslijn, jg. 8, nr. 1, p. 23
  • Quelle, Pieter; Chambers, een geboren verleider (recensie), jg. 11, nr. 1, p. 23
  • Schermer, Dick; Werkmiddelen- de leeskist, jg. 2, nr. 1, p. 10-11
  • Schermer, Dick; Natuurlijk leert een kind lezen (recensie), jg. 2, nr. 3, p. 30.
  • Vreugdenhil, Kees; Lezen bij wereldoriëntatie, jg. 3, nr. 5, p. 18
  • Werkmiddelen, jg. 1, nr. 1, p. 12 ; jg 2, nr. 2, p. 26
  • zie: Aanvankelijk lezen, Begrijpend en studerend lezen, Gedichten (Lezen en schrijven), Kinder- en Jeugdliteratuur, Leeskring

Computers

  • Boes, Ad; Kritisch denken over ICT., jg. 16, nr. 4, maart 2001, p. 37
  • Boes, Ad; De computer in de hoek, jg. 3, nr. 4, p. 4-6
  • Boes, Ad; Intervieuw met Gert Hilbolling; Computers in een Vrije School; jg 22, nr. 3, januari 2007, p. 11
  • Boes, Ad en Kees Both; De computer als werkmiddel, jg 4, nr. 2, p. 14
  • Both, Kees; Kleuters en computers; geen goed idee; jg. 22, nr. 3, januari 2007, p. 9
  • Both, Kees; Computer en Jenaplanschool, jg. 12, nr. 5, p. 4-8
  • Bronkhorst, John en Eric Koertshuis; Een pleidooi voor ICT in het Jenaplanonderwijs; jg. 22, nr. 3, januari 2007, p. 5
  • Grotenhuis, Bertus; Meester, mogen we met SENSOR?!, jg. 12, nr. 5, p. 11-13
  • Keulen, Gio; Computers en telecommunicatie in een Jenaplanschool, jg 5, nr. 4, p. 3-8
  • Procee, Rinze; Ouders achter de computer, jg. 12, nr. 5, p. 9-10
  • Russell, Terry; Leren, onderwijzen en multimedia, jg. 13, nr. 2, p. 20-22
  • Tell, Carol; De ICT-generatie-van peuters tot en met tieners.Een gesprek met Jane M.Healy, jg. .17, nr. 3, p. 15-20

vorige | ...  57   58   59   60   61   62   63   64   65   66   [67]   68   69   70   71   72   73   74   75   76   77   78   79   80   81   82   83   84   | volgende

Zoek in artikelen

Rubrieken

Direct contact met de redactie?

Geert Bors, hoofdredacteur Mensenkinderen: mensenkinderen@njpv.nl