Zoeken in artikelen mensenkinderen

Zoekresultaten uit het archief

Deze artikelen kan je zelf terugzoeken door de PDF van het betreffende nummer te downloaden.

831 zoekresultaten voor "B"

vorige | ...  70   71   72   73   74   75   76   77   78   79   [80]   81   82   83   84   | volgende

Werk

  • Beek, Frank ter; Werkmiddelen. Kapla - beeldend bouwen, jg. 8, nr. 5, p. 28-30
  • Boes, Ad; Van taken naar contractwerk, jg. 13, nr. 4, p. 4
  • Both, Kees; Taal in Jenaplanscholen zonder methode, jg. 18, nr. 4 maart 2003, p. 5
  • Bastmeijer, Marco; Vragen over meervoudige intelligentie; jg 23, nr. 3, januari 2008, p. 15.
  • Nellestijn, Barbara; Verschillen zijn er, gelukkig maar; jg. 26, nr. 3; januari 2011; p 10-12
  • Schermer, Dick: Enkele Jenaplan werkmiddelen jg. 4, nr. 3, p 22-23
  • Schermer, Dick ; Een complex werkmiddel, jg. 4/ april p. 29-30
  • Schermer, Dick; Het beste werkmiddel van 1988, jg. 4 mei, p. 24
  • Schermer, Dick Zelf te maken werkmiddelen jg. 1, nr. 1, p. 12, ; jg. 1, nr. 2, p. 20, ;jg. 2, nr. 1 p. 10, ; jg. 2, nr. 2 p. .25 ; jg. 2, nr. 3, p. 32 , ;jg. 2, nr. 4, p. 29; jg. 2, nr. 5, p. 30; jg. 3, nr. 1, p. 12; 3, nr. 2, p. 32;jg. 3, nr. 3, p. 35; jg. 3, nr. 4
  • Schermer;, Dick; Mijn werkmiddelenvoorraad , jg. 4, nr. 1, p. 33
  • Schermer;, Dick; Origami, jg. 4, nr. 2, p. 22
  • Schermer, Dick, e.a.; Voorlopige criteria voor werkmiddelen, jg. 5/, januari, ip. 24
  • Schermer, Dick; Werkmiddelen voor (hoog-)begaafde kinderen?, jg. 5, april, p. 33
  • Schermer, Dick; Een bestaand speel-werkmiddel-Pictionary, jg. 5n, r.5, p. 18
  • Schermer, Dick; Een bekroond werkmiddel-Buhadoefeest, jg. 6, nr. 1, p. 26
  • Schermer, Dick; Een breder bruikbaar werkmiddel-Loco, jg. 6, nr. 2, p. . 35
  • Schermer, Dick; Score, een zelf uit te breiden werkmiddel , jg. 6, nr. 4, p. 25-26
  • Schermer, Dick; Paletti, jg. 6, nr. 5, p. 37
  • Schermer, Dick; Het bekroonde werkmiddel 1991, jg. 7, januari p. 32
  • Schermer, Dick; Klankspel, jg. 7, februari , p. 29
  • Schermer, Dick; Hoe heet dit? Een zelf te maken uitspraakspel, jg. 7, nr. 3, p. 32
  • Schermer, Dick; Trivariant, om met je stamgroep te maken, jg. 7, nr. 4, p. 30
  • Schermer, Dick; Een leeskring rondom vredesonderwijs, jg. 7, nr. 5, p. 36
  • Schermer, Dick; Werkmiddelen 30. Een zelf te maken kaart-/kwartetspel!, jg. 8, nr. 1, p. 31
  • Schermer, Dick; Werkmiddelen 31. Welk spelletje mag ik zelf doen?, jg. 8, nr. 2, p. 31
  • Ufkes, Margot; Bladerend in tijdschriften van vernieuwingsrichtingen, jg. 18, nr. 4, maart 2003 p. 26
  • Venema, Marieke; Taalbeleid op de Swoaistee, jg. 18, nr. 4, maart 2003, p. 15
  • Wolfs, Herman; De werkles, die andere les in de basisschool (recensie), jg. 2, nr. 4, p. 32

Bouwen

  • Beek, Frank ter; Werkmiddelen, Kapla- beeldend bouwen, jg. 8, nr. 5, p. 28-30
  • zie: Blokken

Computerprogrammas

  • Batenburg, Frank; Creatief met computers als keuzewerk, jg 29, nr. 138 september 2013, p. 24-26

Motivatie

  • Bastmeijer, Marco;Vragen over meervoudige intelligentie; jg. 23, nr. 4, maart 2008, p. 18
  • Boes, Ad; Motivatie op school, jg. 8, nr. 1, p. 29
  • Buskens, Karin; De blokperiode in een middenbouwgroep; jg 22, nr. 1, september 2006, p. 13
  • Meijer, Felix; Van zelf (ver)werken naar zelfverantwoordelijk leren; jg. 22, nr. 1, september 2006, p. 5
  • Spaanbroek, Linda ; Welzijn en motivatie van kinderen; jg. 23, nr. 1, september 2007, p. 18
  • Vreugdenhil, Kees; Motivatie kun je leren, jg .30, nr. 2 (144), november 2014, p. 7

Meervoudige intelligentie

  • Bastmeijer, Marco; Vragen over meervoudige intelligentie; jg. 23, nr. 2, november 2007, p. 19
  • Bastmeijer, Marco; Vragen over meervoudige intelligentie; jg. 23, nr. 3, januari 2008, p. 15
  • Bastmeijer, Marco; Vragen over meervoudige intelligentie; jg. 23, nr. 4, maart 2008, p. 18
  • Bastmeijer, Marco; Vragen over meervoudige intelligentie;jg. 23, nr. 5, mei 2008, p. 14
  • Bastmeijer, Marco; Het intrapersoonlijke kind; jg. 28, nr. 4; maart 2013; p. 26-27
  • Bastmeijer, Marco; Het interpersoonlijke kind; jg. 28, nr. 5; mei 2013; p. 26-27
  • Vreugdenhil, Kees; Hersenonderzoek en Jenaplan; jg. 24; nr 2; november 2008;p. 16

Verschillen tussen kinderen, omgaan met

  • Bastmeijer, Marco; Vragen over meervoudige intelligentie; jg 23, nr. 2, november 2007, p. 19
  • Bastmeijer, Marco; Vragen over meervoudige intelligentie; jg 23, nr. 3, januari 2008, p. 15
  • Bastmeijer, Marco;Vragen over meervoudige intelligentie; jg 23, nr. 4, maart 2008, p. 18
  • Boes, Ad; Anders(leren) lezen en evalueren in de onderbouw; jg 25, nr. 1 september 2009; p. 6
  • Boes, Ad; Kinderen, 2/3, p. 29
  • Both, Kees; Anders en vreemd, jg. 14, mei , p. 23
  • Castelijns, Jos; Omgaan met of uitgaan van verschillen, jg. 14, mei p. 13
  • Henkelman, Josje; Er is een wereld van verschil, jg. 1, nr. 2, p. 6
  • Kane, Jefrey; Als u niet ziet dat mijn zoon zwart is, bent u blind, jg. 14, nr. 2, p. 15
  • Lahaye, Nanske; Wie van de drie? Oudste, middelste en jongste kinderen van een Jenaplanschool geven hun mening over situaties thuis, op school en in de buurt, jg. 12, nr. 5, p. 17
  • Perrone, Vito; De kinderen van deze wereld, jg. 14 februari , p. 13
  • Posthumus, Kor; Ieder kind betekent verschil, jg. 11, nr. 4, p. 14
  • Weijden, Henk van der; Omgaan met verschillen. Een interview met professor Jacques Carpay, jg. 11, nr. 1, p. 15
  • Weijden, Henk van der; Omgaan met verschillen. Een interview met professor Nathan Deen, jg. 11, nr. 2, p. 27
  • Weijden, Henk van der; Omgaan met verschillen, jg. 14, nr. 5, p. 9
  • Weijden, Henk van der; Omgaan met verschillen, jg. 16, nr. 5, mei 2001, p. 37
  • ....en de moeder van; Het verschil maken; jg 24, nr. 4 maart 2009; achterzijde
  • zie: Mongoloïde kinderen

Onderwijsbehoeften

  • Bastmeijer, Marco; Het intrapersoonlijke kind; jg. 28, nr. 4; maart 2013; p. 26-27
  • Bastmeijer, Marco; Het interpersoonlijke kind; jg. 28, nr. 5; mei 2013; p. 26-27

Intrapersoonlijk

  • Bastmeijer, Marco; Het intrapersoonlijke kind; jg. 28, nr. 4; maart 2013; p. 26-27.

Interpersoonlijk kind

  • Bastmeijer, Marco; Het interpersoonlijke kind; jg .28, nr. 5; mei 2013; p. 26-27

Vragen stellen

  • Bartels, Rob; Waar blijft de dag van gisteren?; jg. 21, nr 5, mei 2006, p 14
  • Both, Kees; De stamgroep als onderzoekgemeenschap; jg. 25, nr. 3; januari 2010; p. 2
  • Both, Kees; Waarom krijgen we geen kippenvel op ons gezicht? (recensie), jg. 10, nr. 3, p. 2
  • Campert, Remco; Vragen stellen, jg. 7, nr. 3, p. 3
  • Dillen, Renske van; De vragende kinderen van Cobra, jg. 16, nr. 4, maart 2001, p 24
  • Elstgeest, Jos; Vraag het de mierenleeuw zelf maar, jg. 9, februari, p. 13
  • Elstgeest, Jos; School-, omgeving en natuuroriëntatie, jg. 9, nr. 2, p. 24
  • Kempenhout-Heneweer, Margriet van; Vragen stellen in de leeskring, jg. 6, januari, p. 13
  • Kleefkens, Yvonne en José van Loo; Leren door vragen; jg. 25, nr. 4; maart 2010; p. 23
  • Korteweg, Rinus en Henk Overeem; Vragen leren stellen, jg. 6, nr. 2, p. 10
  • Lantink, Anna; Ik heb een vraag; jg 22, nr. 4, maart 2007, p. 19
  • Meij, Hans van der; Vragen stellen, jg. 5, nr. 1, p. 11
  • Ras, Wilma; Het stellen van de juiste vraag: jg .25, nr. 3; januari 2010; p. 20
  • Tiggelaar, Ben; Hoe prikkel je de nieuwsgierigheid, jg 30, nr. 144, november 2014, p. 10
  • Ven, Anneke van der; Het begon met een vraag, jg .31, nr. 148, september 2015, p. 35

vorige | ...  70   71   72   73   74   75   76   77   78   79   [80]   81   82   83   84   | volgende

Direct contact met de redactie?

Geert Bors, hoofdredacteur Mensenkinderen: mensenkinderen@njpv.nl