In 1992 promoveerde Kees Vreugdenhil op het proefschrift De Führungslehre van Petersen. Het resulterende boek is een 'historisch-pedagogisch tekst- en contextonderzoek van de onderwijspedagogiek van het Jenaplan’, zoals de ondertitel luidt.
Vreugdenhil onderzoekt op vele lagen het hoofdwerk van Petersen, de Führungslehre des Unterrichts, dat in het Nederlands vertaald is als Van didactiek naar onderwijspedagogiek. Hij geeft niet alleen een duiding van de filosofisch-pedagogische grondslagen van Petersens denken, maar ook een grondige analyse van het politiek-maatschappelijke tijdvak waarin dit hoofdwerk gepubliceerd werd.
Deze essentiële studie is nog mondjesmaat antiquarisch te verkrijgen. Vandaar dat de NJPV het werk – met toestemming van Kees Vreugdenhil – hierbij als een (kosteloze) pdf ter beschikking stelt. De studie is destijds als twee losse boeken verschenen: deel 1 is het eigenlijke proefschrift; deel 2 bevat de voetnoten, bibliografie en bijlagen. Het is ook in deze zelfde twee delen gedigitaliseerd.